Ny undersøgelse: Studerende efterlyser inddragelse og fleksibilitet, men undervisere savner værktøjer
En ny behovsafdækning foretaget af Videnscenter om handicap på UCL viser, at studerende efterlyser mere fleksibilitet og inddragelse, mens ansatte savner værktøjer til i højere grad at inkludere studerende med [...]
Læs mere